ДОБРО БЕЗ ГРАНИЦ!

Что такое «доброта» и какими качествами должен обладать добрый человек? Всегда ли совершенный поступок приносит пользу? На эти и другие вопросы искали ответы ученики 2 «а», 4 «а» и 4 «б» классов. Ещё делились совершёнными в последнее время добрыми делами. Учились говорить друг другу добрые слова. Это оказалось ещё труднее, чем совершать поступки. Но у многих ребят это получилось! Звучали комплименты и в адрес классных руководителей!

Доброе слово-тончайшее прикосновение к сердцу. Оно может стать и нежным благоухающим цветком, и живой водой, исцеляющей души. Как много слов образовано от слова «добро»! Ребята заполняли лепестки цветка этими словами: доброжелательность, добропорядочность, добродушие, добросовестность и другие. Такими качествами должен обладать человек, чтобы про него сказали, что он добрый. Много об этом написано и художественных произведений. С некоторыми из них познакомились и учащиеся. Прослушав рассказы В. Донниковой «Канавка», Э. Шима «Брат и младшая сестра», И. Турчина «Дружба», ребята анализировали поступки персонажей, делали выводы и рассуждали, как они поступили бы на их месте.

Каждый из нас мечтает, чтобы его окружали хорошие люди, чтобы у каждого был настоящий друг. Каким он должен быть, участники встречи описали в мини-сочинениях. «Надёжным и весёлым, преданным и любящим играть, уметь поддержать в трудной ситуации», - такие характеристики встречались чаще.

Непросто совершать добрые поступки! Ведь они делаются не для себя, а для кого-то. Значит человеку необходимо уделить внимание, потратить силы и время. К тому же иногда добрый поступок, совсем не кажется таким человеку, для которого его совершают. Всегда нужно помнить: что наши действия не должны причинять другим неприятность, боль или обиду. Ведь все наши слова и поступки отражаются на людях. И если каждый из нас будет творить добро, хотя бы крупицами, тогда мир станет лучше, а люди счастливее.